Inscripciones escolares en medio de filas, fichas y cupos

La Paz, Fides
El periodo de inscripciones para la gestión escolar 2017 comenzó la mañana del lunes con una serie de conflictos y en total desobediencia a la resolución del Ministerio de Educación, que prohibía: filas, fichas, cupos y reservas.
En la unidades de los áreas centrales de la capitales de departamento las colas que son de no terminar. Los encargados de guardar el orden y controlar las inscripciones son las asociaciones de padres de familia, quienes también desoyen la determinación de los funcionarios del Gobierno.



En los centros educativos donde más conflictos se presentaron fueron los de educación inicial (prekinder y kínder) los primeros de básico y secundaria y los terceros de secundaria, antes denominados primero medio.

Los funcionarios de las direcciones departamentales y distritales de educación trataron de que los padres se retiren de la filas, pero fracasaron en su intento.

En algunas unidades educativas se realizaban tres filas: la primera para alumnos nuevos, otra para los hermanos de alumnos antiguos para los primeros cursos y otra para alumnos antiguos.

Los requisitos anunciados por el Ministerio de Educación fueron completados en algunos casos con un cuaderno de firmas, que era la constancia de la presencia en la fila durante el tipo que duró. Estas columnas en algunos casos comenzaron en la primera semana de diciembre.

Según una circular del Ministerio de Educación, entre los requisitos que se precisan para el registro se encuentran la presencia de los padres de familia, la libreta del año anterior, certificado de nacimiento o cédula de identidad del estudiante, facturas de agua y luz, además del certificado de trabajo de los padres, para evidenciar que viven cerca del establecimiento educativo.

El periodo de registro de los estudiantes se extenderá hasta el 20 de enero, bajo un cronograma que establece, entre algunos aspectos, que la inscripción de alumnos que cambien de unidad educativa se realizará el 18, 19 y 20 del mes.

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