Más de 24.000 maestros titulan a nivel licenciatura en primera fase de Profocom
La Paz, ABIMás de 24.000 maestros recibieron el lunes el título de licenciados del Programa de Formación Complementaria (Profocom), en su primera fase, que se inició hace dos años en todo el país.
En un acto que se realizó en Palacio de Gobierno, el presidente Evo Morales entregó los primeros títulos a un grupo de docentes, entre tanto en 52 puntos del país se efectuaron similares actos.
Morales destacó la participación de los profesores que paralelamente al trabajo que desarrollan en las aulas decidieron seguir formándose, por lo que los calificó de "modelos" para los estudiantes y futuras generaciones.
"Realmente son modelo de ser humano son licenciados, estudiar y trabajar para seguir mejorando (...) Felicidades por el esfuerzo es reconocido y respetado mi admiración que sean modelo que cuando uno se propone puede", dijo.
El ministro de Educación, Roberto Aguilar, informó que el número exacto de los graduados que recibieron el título de licenciados en modelo educativo socioeconómico y productivo suman 24.384.
"Es un momento tan significativo, dos años de estudio, en 4 semestres desarrollaron actividad formativa a través de unidades de formación en un núcleo de comunidad de productiva y de transformación", mencionó.
Indicó que en la primera fase son 30.000 docentes los que accedieron al programa, pues unos 5.000 aún realizan sus trámites, en la segunda son 60.000, actualmente en formación, y en la tercera son cerca a 40.000, por lo que en 2016 se tendrá 140.000 profesores con el título académico de licenciatura que les permitirá optar a maestrías y doctorados.
El Presidente indígena manifestó que junto con el Profocom existen otros programas y planes para mejorar la educación en el país, tales como las olimpiadas científicas en las que los alumnos de los colegios públicos ya están ganando medallas.
Citó el pago del Bono Juancito Pinto, que paga 200 bolivianos al año, monto orientado a reducir la deserción escolar.
Así también, dijo que la entrega de computadoras a los docentes y a los alumnos aporta a fomentar el conocimiento.
Morales admitió que al inicio de su primera gestión de Gobierno, en 2006, no consideraba la educación como un eje de desarrollo, en cambio en la actualidad su percepción cambió, por lo que desde su administración se impulsa la formación de profesores y estudiantes.
