UMSS se mantiene en alerta, pero apunta a clases en aula

Cochabamba, Los Tiempos 
Ante el incremento de casos de Covid-19 en el departamento, la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) descartó el cambio de modalidad de clases presenciales a semipresenciales para el siguiente semestre.“Nosotros ya hemos decidido volver a las clases presenciales desde el siguiente semestre, que se iniciará a mediados de agosto. Un 80 por ciento de las facultades están planificando el retorno, esto va a depender de la organización y el comportamiento de la quinta ola”, sostuvo el rector de la casa superior de estudios, Julio Media.

Explicó que la gestión 1-2022 culmina a mediados de este mes. Asimismo, continúa el horario continuo en la atención hasta el 31 de agosto. 

Respecto a los casos de Covid-19 en la UMSS, Medina dijo que, antes de la quinta ola, el Seguro Universitario solía recibir hasta 40 pacientes por día y al menos de cinco daban positivo; sin embargo, en los últimos días incrementó la demanda de atención: ahora, de 100 personas que asisten, un 10 por ciento tiene coronavirus, pero son casos leves. 

“Los casos son leves y no requieren de terapia intensiva o internación; reciben el tratamiento de los médicos y se les recomienda que se aíslen hasta vencer la enfermedad. La mayoría de los pacientes ya contaban con vacunas”, remarcó.

La UMSS, desde hace varios meses, acoge a los estudiantes en sus aulas, pero se reforzó el control de las medidas de bioseguridad en la puerta principal de ingreso. Además, se exige el uso de la mascarilla. 

No obstante, aún hay materias que se dictan en plataformas virtuales, concluyó Medina. 

Se incrementan los casos de Covid-19

En el departamento se registran más de 500 casos de Covid-19 por día. El Sedes anunció que el pico alto de la quinta ola se reflejaría en las dos primeras semanas de julio. La UMSS detecta 10 casos positivos por día, según informó ayer el Rector.

En las unidades educativas, la DDE aún desconoce la evaluación del comportamiento de la pandemia en el primer periodo. 

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